¿Puedo solicitar rehabilitación vocacional si todavía estoy en la escuela secundaria?

¡Sí!La realidad virtual proporcionaServicios de Transición Prelaboral(Pre-ETS) para jóvenes sordos que aún asisten a la escuela. Pre-ETS abarca cinco áreas para que los jóvenes estén preparados para la capacitación, la educación y el empleo después de la escuela secundaria:

1. Exploración laboral:descubre cómo los intereses, pasiones y habilidades coinciden con ciertas carreras.
2. Aprendizaje basado en el trabajo:trabajar en entornos laborales reales para practicar, aprender y aplicar habilidades.
3. Asesoramiento postsecundarioPlanifica con anticipación y trabaja hacia un objetivo profesional a través de formación profesional, universidad u otros programas de capacitación.
4. Entrenamiento de preparación laboral:adquirir diferentes habilidades en comunicación, trabajo en equipo, resolución de problemas y práctica de la profesionalidad.
5. Instrucciones para la auto-defensa:Aprende qué y cómo solicitar adaptaciones en la universidad, programas de capacitación o trabajo.

Trabaje con su equipo de Plan de Educación Individualizado para asegurarse de que Pre-ETS y VR estén incluidos en su plan o se apliquen directamente atu oficina local de realidad virtual¡La realidad virtual puede incluir a las familias, maestros y al equipo del IEP para asegurarse de que todos estén en la misma página y prepararse para la vida después de la escuela secundaria. Las familias deben participar en reuniones con VR para brindar apoyo adicional, información y orientación. Si el estudiante sordo tiene menos de 18 años, se requiere que un tutor firme los documentos.